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国际合作与交流促进办法

发布时间:2012-05-06 访问量:940

国际化是现代职业教育的必然趋势,当前社会经济发展需要具有国际化的高职教育为社会源源不断地创造高素质技术技能人才。为进一步推进开放办学,力争把学校打造成一所特色鲜明、西部领先、国内一流,在国际职业教育交流中起窗口作用的应用型高等职业院校,根据关于印发《beat365亚洲体育在线“十二五”事业发展规划(修订)》通知》(重城管院发〔2013〕40号)等文件精神,结合学校实际,特制定本促进办法(试行)。

一、组织领导
学校成立国际合作与交流工作绩效考核工作领导小组,负责领导和组织全校国际合作与交流绩效考核工作。具体人员组成如下:
组  长:任  波
副组长:罗小秋  曹  毅
成  员:孙玉中  蒋芹忠  丛连钢
周良才  唐东升  刘会贵  
乐明于  朱光福  李  兰
杨汉瑜  孙雪梅  张  俊
朱世蓉  刘峰久
领导小组下设办公室,办公室设在国际合作与交流处,由孙玉中同志担任办公室主任,相关二级院系主要行政负责人为成员。负责组织学校每年度的国际合作与交流工作绩效考核,组织落实上级部门以及学校下达给各二级学院的绩效考核指标。负责考核对象各加分项目的材料审定与赋分,对异议进行仲裁,审定绩效考核结果等。
二、考核的适用对象
根据学校实际情况,本促进办法适用对象为以下二级院系(以下简称院系):社会工作学院、信息工程学院、工商管理学院、文化产业管理学院、工程管理学院、财贸学院、健康管理系、旅游系、国际教育学院、应用技术学院、基础教学部。
三、主要原则
(一)坚持客观公正、科学合理的原则
(二)坚持分类考核、突出重点的原则。
(三)坚持定性考核与定量考核相结合的原则。
(四)坚持平时考核与定期考核相结合的原则。
(五)坚持以考核促发展的原则。
四、考核的内容、权重、指标
主要考核内容为教育观念国际化、管理规范化、师资国际化、学生国际化、教学国际化、科研国际化、中外合作办学以及一票否决情形等(具体指标见附表)。
国际合作与交流工作考核比重为奖励绩效原始分10分,也即在院系绩效考核满分之外的10个奖励分。
五、组织实施
(一)国际合作与交流工作考核每年12月份进行一次,考核周期为当年的12月1日至次年的11月30日,每年12月5日17:00前为各院系提供材料的截止时间。
(二)国际合作与交流工作绩效考核工作领导小组办公室在每年12月10日前审核确定指标表中各内容的有效性并赋分。
(三)在每年12月11日-12日,国际合作与交流工作绩效考核工作领导小组办公室将公示各院系国际合作与交流工作考核得分;期间如有异议,务必在12月13日前予以反馈。国际合作与交流工作绩效考核工作领导小组办公室将在12月15日将最终绩效考核结果提交领导小组确认并在12月19日前将本序列考核结果报学校质量管理与绩效考核办公室。
六、结果运用
考核结果纳入院系年度绩效成绩。不参与考核的院系按照平均分计。如有一票否决情形发生,取消该院系年度评优评先资格。
七、其他事项
本促进办法由国际合作与交流处负责解释,自印发之日起开始试行。

附件:
beat365亚洲体育在线国际化评价指标体系表

一级指标

二级指标

主要观测点(佐证材料)

评价标准

得分

教育观念国际化(5分)

规划与政策(5分)

院系国际化发展规划;国际化工作制度;把国际化内容纳入院系教职工考核指标;国际合作与交流工作预案等。

符合4项指标得5分;符合3项指标得4分;符合2项指标得3分;符合1项指标得2分。

 

管理规范化

(10分)

机构设置(2分)

院系国际化工作推进机构;行政负责人主管;专门工作人员。

符合3项指标得2分;符合2项指标得1分。

 

日常管理(5分)

国际化工作年度计划;外文网站配套;外文宣传资料齐备;工作记录完整;档案分类规范;工作资料齐全;数据分类统计完整。

符合7项指标得5分;符合6项指标得4分;符合5项指标得3分;符合4项指标得2分;符合3项指标得1分。

 

管理效果(3分)

完成上级及学校工作任务效率高;工作流程规范有效;没有外事工作事故。

国际合作与交流处根据工作记录赋分。

 

师资国际化(10分)

聘请境外长短期专家来校开设课时及开展学术讲座数量(学术讲座可折抵3课时)(2分)

来访工作接待方案;经批准的课时表;授课资料;授课音像;授课成果等;非经学校批准,聘请境外专家来校授课,此项得分为零。

院系排名前3名得2分;4-8名得1分;其它得0.5分。没有开展活动的,不得分。

 

派教师赴境外进行授课、参加国际学术会议以及开展学术讲座数量(3分)

境外邀请函;境外授课课时表及授课资料;授课音像;授课成果等;境外单位评价;非经学校批准,进行境外授课及开展相关学术活动,此项得分为零。

院系排名前3名得3分;4-8名得2分;其它得1分;但没有开展活动,不得分。

 

在境外获得学历学位的教师数(2分)

获得境外学历学位的教师清单;国外学历学位需得到教育部学历认证中心认证。

院系排名前3名得2分;其它得1分。

 

教职工申请公派出国学习及研修月份数(不包括学校组织的全额公派)(3分)

公派出国录取文件;出入境往来记录;实现学习目的;履行校内合同情况;返校后任务完成记录。非经学校批准,擅自参加公派项目,此项得分为零。

院系排名前3名得3分;4-8名得2分;其它得1分;没有该项活动的,不得分。

 

学生国际化(20分)

 

 

 

 

 

 

 

 

学历留学生(包括港、澳、台地区)的数目(5分)

留学生清单。

院系排名前3名得5分;4-8名得3分;其它得1分;但没有招收留学生的,不得分。

 

短期留学生(包括港、澳、台地区)数量(5分)

留学生清单及在校学习证明。

院系排名前3名得5分;4-8名得3分;其它得1分;但没有招收留学生的,不得分。

 

参加境外进修、交流学生人次占在校生的比例(4分)

项目组织方案以及审批手续完整;项目工作方案;学生学习计划及总结完备;学生学习音像资料;教师管理工作记录。非经学校批准、未能缴清项目费用、出现事故及纠纷事项,该项不得分。

院系排名前2名得4分;3-7名得3分;其它得1分;但没有派出的,不得分。

 

劳务输出学生占毕业生数量的比例 (4分)

境外劳务输出协议;学生及家长签署的境外就业同意书。

院系排名前2名得4分;3- 7名得3分;其它得1分;但没有派出的,不得分。

 

赴境外攻读学位的学生数占在校生的比例 (2分)

与境外合作协议;境外院校接收协议;学生出国留学协议书;项目组织方案以及审批手续完整;学生学习音像资料;教师管理工作记录。非经学校批准、未能缴清项目费用、出现事故及纠纷事项,该项不得分。

院系排名前3名得2分;4-8名得1分;但没有派出的,不得分。

 

教学国际化(10分)

双语课程数量(5分)

开设双语专业课程的清单(不包括大学英语或者专业英语课程),双语课程认定及课程清单由教务处认定并出具证明。

开设10门以上得5分;8-10门(包括10门)得4分;5-7门得3分;4门以下得2分;没有开设的不得分。

 

教学资源引进数量(5分)

采用境外先进职业教材;翻译引进境外相关标准或者资料并开发出本土化讲义及教材用于教学;境外远程课程引进;此项内容清单由教务处出具证明。

开设5项以上的得5分;3-5项(包括5项)得4分;3项以下得2分;没有引进的不得分。

 

科研国际化(10分)

年度引进国际化课题数量(2分)

课题立项书、课题协议、课题中境外人员组成及职责。课题清单由科技处出具证明。

2项以上(包括2项)得2分;1项得1分;没有引进的不得分。

 

科研经费国际化(2分)

境外科研经费资助数额证明。此项内容由财务处出具证明。

经费数额排名前3名得2分;其它得1分;没有引进的,不得分。

 

科研成果国际化(2分)

科研成果发表在境外正规学术期刊的数量。此项清单由科技处出具证明。

院系排名前3名得2分;其它得1分;没有发表的,不得分。

 

主办或承办国际性学术会议(2分)

申请手续完善;会议方案及议程规范;音像资料齐全;学术资料完整归档;参会人员名单;媒体宣传资料齐备。

主办或承办国际性学术会议的得2分。

 

中外合作

办学(35分)

境外合作办学

(15分)

境外合作办学协议;境外合作办学资料;境外课程开设;境外办学效果;境外合作方证明。

有境外合作项目的得15分,项目存续期间每年度可持续加分。

 

境内合作办学(15分)

政府批准文件;合作办学资料;合作专业。

有境内合作项目的得15分,项目存续期间每年度可持续加分。

 

境内其它合作项目数量(5分)

实质开展的学分互认专业协议;实质开展的学历提升项目。

3项以上得5分;2项得4分;1项得3分。

 

一票否决情形

外事管理

因故意或者疏忽,致使国际合作与交流各项接待以及管理工作中出现重大漏洞,致使学校处于严重被动地位或者声誉受损,经学校研究决定作出处理。

有此项情形,一票否决

 

外事纪律

因故意或者疏忽,对于上级部门或者学校外事工作要求落实不到位,致使学校处于严重被动地位或者声誉受损,经学校研究决定作出处理。

有此项情形,一票否决

 

安全稳定

非经学校或者上级部门同意,教职工非法滞留境外;违反规定,泄露相关机密信息,受到相关部门追究;对外籍师生工作不到位,致使发生群体事件;其他违反学校安全稳定管理工作并经学校研究决定作出处理的行为。

有此项情形,一票否决

 

最终得分

 

注:

1.如得分项系两个或者两个以上院系共享,院系之间就得分进行协商分配。

2.指标中所有考核指标内容为自文件发布起新增加内容,不包括既有开展项目。

3.各院系依据指标评价表最终考核成绩乘以百分之十,为国际合作与交流绩效考核最终奖励积分。


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